项目
北京东路小学位于上海苏州河畔,原先是一座无梁楼板结构的具有工业特色的旧建筑。经过结构改造后作为新的校舍使用。空间设计旨在打造一个立体的教科书,让知识变得触手可及。我们采用了大面积的色彩,用色彩空间来制造情感。“知识”被分解成多媒体、符号、装置等多种形态,建构知识的生态场。